典型文献
高校"理性人假设"的课程建设初探——以南京某高校为例
文献摘要：
"立德树人"是高等教育学校的立身之本,课程思政是高校落实"立德树人"理念的重要一环.习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调:"高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题."财经类高校是以财经类专业为主的院校,大部分财经类高校的在校学生都接受过古典经济学的相关教育."理性人假设"在古典经济学相关课程中具有十分重要的地位,是古典经济学论述的逻辑起点.因此,"理性人假设"的相关课程对塑造学生正确的经济学观点具有重要的理论意义,在其中加入思政教育元素,使之充分了解"理想人假设"在社会主义市场经济条件下的有利之处和显著弊端,引导学生树立正确的经济观和价值观,对财经类高校学生的培养具有重要的意义.
文献关键词：
财经类高校;理性人假设;课程思政
中图分类号：
作者姓名：
马子涵
作者机构：
南京财经大学,南京210000
文献出处：
引用格式：
[1]马子涵-.高校"理性人假设"的课程建设初探——以南京某高校为例)[J].黑龙江教师发展学院学报,2022(07):52-54
A类：
B类：
理性人假设,高等教育学,立身,全国高校,高校思想政治工作,工作关系,高校培养,如何培养,为谁培养人,根本问题,财经类高校,财经类专业,在校学生,受过,古典经济学,逻辑起点,思政教育元素,社会主义市场经济,市场经济条件,经济观,高校学生
AB值：
0.226641
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