典型文献
高职药品经营与管理专业课程思政改革探索
文献摘要：
分析药品经营与管理专业课程思政现状及存在的问题,并提出相应的解决方法:高职院校要加强对专业课教师的课程思政培训;组建课程思政教学团队;将课程思政纳入教学考核,落实立德树人的根本任务.通过课程思政改革,能有效提高专业课教师的课程思政能力,提高课堂教学质量和人才培养质量.
文献关键词：
课程思政;高等职业教育;药品经营与管理
中图分类号：
作者姓名：
刘云霞;屈谦
作者机构：
重庆工业职业技术学院,重庆 401120
文献出处：
引用格式：
[1]刘云霞;屈谦-.高职药品经营与管理专业课程思政改革探索)[J].卫生职业教育,2022(12):34-35
A类：
B类：
药品经营与管理专业,专业课程思政,课程思政改革,改革探索,专业课教师,课程思政教学团队,入教,教学考核,高专,课程思政能力,课堂教学质量,高等职业教育
AB值：
0.172752
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