典型文献
"后冬奥"时期我国冰雪运动进校园的机遇、挑战与实践路径
文献摘要：
运用文献资料法、逻辑分析法等,对"后冬奥"时期我国冰雪运动进校园的机遇、挑战与实践路径进行分析.我国冰雪运动进校园适逢北京冬奥会成功举办的时代契机,利好政策持续加持的千载良机,百年冬奥弥足珍贵的遗产资源,冬奥前期冰雪运动进校园的丰硕成果,国家对体育教育重视程度与日俱增等黄金机遇.研究发现,冰雪运动进校园发展面临地域失衡问题突出,师资供需矛盾尖锐,场馆设施供给不足,课程教学内容单一,校企合作和赛事保障机制滞后等挑战.提出通过政府主导强化顶层设计、制定宏观发展规划;教育部门牵头,完善教学师资培养体系;学校组织推进,强化课程改革创新;社会整合资源,校企合作助力;协会统筹规划,打造五级竞赛体系;多主体协同构建"点面结合"的体教融合新模式等促进冰雪运动进校园的实践路径.
文献关键词：
"后冬奥"时期;冰雪运动进校园;机遇与挑战;实践路径
中图分类号：
作者姓名：
李军;邹吉玲;吴晓华
作者机构：
江苏师范大学 体育学院,江苏 徐州221116;河北体育学院 冰雪运动系,河北 石家庄050000
文献出处：
引用格式：
[1]李军;邹吉玲;吴晓华-."后冬奥"时期我国冰雪运动进校园的机遇、挑战与实践路径)[J].哈尔滨体育学院学报,2022(03):42-47
A类：
B类：
后冬奥,冰雪运动进校园,逻辑分析,适逢,北京冬奥会,时代契机,利好,加持,千载,良机,弥足珍贵,遗产资源,丰硕成果,体育教育,与日俱增,校园发展,失衡问题,供需矛盾,矛盾尖锐,场馆,供给不足,校企合作,赛事,教育部门,牵头,善教,师资培养体系,学校组织,课程改革创新,社会整合,整合资源,统筹规划,五级,竞赛体系,多主体协同,点面结合,体教融合
AB值：
0.334336
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
