典型文献
校企一体推进课证共生,科研成果反哺教学内容,共育档案现代管理人才的研究与实践——以四川省档案学校图书档案数字化管理专业为例
文献摘要：
2008年"5?12"汶川地震后,四川省档案学校为完成受损北川档案的抢救任务,成立了校办企业——四川蓝宇档案管理服务有限公司,开设校企共建专业的初步探索.随后学校牵头组建政行校企四元四川档案职业教育集团,研制档案行业职业能力考核标准和1+X"档案数字化加工"职业技能等级标准,开发了1+X"档案数字化加工"职业技能等级证书,将学校多项科研成果融入专业、融入课程、融入教材,并将这一研究成果应用于学校图书档案数字化管理专业人才培养方面,取得了较好的成效.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
周艳;王三刚
作者机构：
四川省档案学校图书档案数字化管理专业教研组;四川省档案学校
文献出处：
引用格式：
[1]周艳;王三刚-.校企一体推进课证共生,科研成果反哺教学内容,共育档案现代管理人才的研究与实践——以四川省档案学校图书档案数字化管理专业为例)[J].机电兵船档案,2022(03):47-50
A类：
共育档案
B类：
一体推进,推进课,科研成果,反哺,现代管理,管理人才,档案学,图书档案,档案数字化管理,管理专业,汶川地震,震后,北川,抢救,校办企业,档案管理服务,校企共建,初步探索,后学,牵头,建政,四元,档案职业,职业教育集团,职业能力,能力考核,考核标准,1+X,数字化加工,职业技能等级标准,职业技能等级证书,融入课程,入教,成果应用
AB值：
0.361502
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