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小学道德与法治教学中自主学习能力的培养
文献摘要：
本文主要以小学道德与法治教学中自主学习能力的培养为重点进行阐述,首先分析小学道德与法治教学存在的问题,其次从联系生活实际、激发自主学习欲望、运用多元教法、激发学生自主学习激情等几个方面,深入说明并探讨提高小学道德与法治课程中学生自主学习能力的策略,意在为相关研究提供参考资料.
文献关键词：
小学教学;道德与法治;自主学习能力;培养措施
中图分类号：
作者姓名：
孙兰凤
作者机构：
江苏省如皋市外国语学校
文献出处：
引用格式：
[1]孙兰凤-.小学道德与法治教学中自主学习能力的培养)[J].华夏教师,2022(06):23-24,27
A类：
B类：
小学道德与法治教学,教学存在,联系生活,生活实际,发自,欲望,多元教法,激情,高小,小学道德与法治课程,中学生自主学习,学生自主学习能力,参考资料,小学教学,培养措施
AB值：
0.21061
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