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OBE理念下高职院校劳动教育研究
文献摘要：
劳动教育是素质教育的重要内容,更是助力大思政教育格局完善的有效手段.OBE理念下,高职院校应根据学生培养目标,完善培养模式和评价体系,以此增强劳动教育的逻辑性,使学生的劳动素养和职业核心素养逐渐增强.通过了解OBE理念概念及实施特点,能对现阶段劳动教育进行针对性优化,并利用成果导向,加强产业驱动,为高职院校劳动教育发展提出系列性参考意见,以提升劳动教育质量,助力人才劳动素养提升.
文献关键词：
OBE理念;高职院校;素质教育;劳动教育
中图分类号：
作者姓名：
杨玲
作者机构：
常州工程职业技术学院,江苏常州 213164
文献出处：
引用格式：
[1]杨玲-.OBE理念下高职院校劳动教育研究)[J].湖北开放职业学院学报,2022(07):43-44
A类：
B类：
OBE,高职院校劳动教育,劳动教育研究,素质教育,大思政教育,教育格局,学生培养,逻辑性,劳动素养,职业核心素养,施特,行针,成果导向,产业驱动,系列性,劳动教育质量,力人,素养提升
AB值：
0.352862
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