典型文献
习近平传统文化观引领新时代高校文化素质教育探研
文献摘要：
习近平传统文化观具有突出而重要的科学内涵与丰厚意蕴,引领新时代高校文化素质教育价值维度,展现中华底蕴、提升境界智慧、注入灵魂特质.高校需以习近平传统文化观深沉厚重的思想意蕴拉动文化素质教育第一课堂课程体系、第二课堂拓展体系与第三课堂网络体系之间联动路径,构建文化素质教育育人生态大场域,以此培养具备真才实学、可堪大任的社会主义建设者和接班人.
文献关键词：
习近平传统文化观;文化素质教育;价值维度;路径体系
中图分类号：
作者姓名：
李怡
作者机构：
北京科技大学人文素质教育中心,北京 100083
文献出处：
引用格式：
[1]李怡-.习近平传统文化观引领新时代高校文化素质教育探研)[J].湖北开放职业学院学报,2022(05):19-21
A类：
B类：
习近平传统文化观,新时代高校,高校文化,文化素质教育,探研,科学内涵,丰厚,厚意,教育价值,价值维度,深沉,厚重,思想意蕴,第一课堂,第二课堂,第三课,三课堂,网络体系,联动路径,建文,教育育人,育人生态,大场,真才实学,大任,社会主义建设者和接班人,路径体系
AB值：
0.3276
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