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典型文献
依法带娃:家庭教育的立法规制及实施路径——以《中华人民共和国家庭教育促进法》实施为背景
文献摘要:
《中华人民共和国家庭教育促进法》经十三届全国人大常委会正式表决通过,立法明晰了父母在家庭教育中的首要责任,提出了社会协同促进的理想机制.2022年4月,《关于指导推进家庭教育的五年规划(2021—2025年)》进一步强调了法治化对破解当前家庭教育困境的重要意义.鉴于此,通过分析法律、规划颁布实施后面临的问题,重点从家庭教育责任界定、家庭教育支持服务多元化、家庭教育立法完善的角度提出家庭教育法治化的实施路径,力求构建合理健全的家庭教育配套保障机制,实现家长有能力、有意愿参与孩子教育,树立良好的社会家庭风气.此外,建议在后续立法中细化惩处规定,以有效规制家庭教育缺位的现象,主张家庭教育资源分配要依据不同家庭的特质进行,充分实现为未成年人健康发展保驾护航的目标.
文献关键词:
家庭教育促进法;家庭教育;家庭教育指导;依法带娃
作者姓名:
胡洁人;王曦月
作者机构:
同济大学法学院,上海200092
引用格式:
[1]胡洁人;王曦月-.依法带娃:家庭教育的立法规制及实施路径——以《中华人民共和国家庭教育促进法》实施为背景)[J].北京行政学院学报,2022(03):104-112
A类:
理想机制
B类:
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AB值:
0.330156
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