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高校"护理学基础"课程教学融入思政元素探究
文献摘要：
教师在开展"护理学基础"教学时应融入思政元素,将教书和育人相结合,以培养更多德才兼备的护理学人才.文章分析"护理学基础"教学与思政元素融合的必要性,探讨将思政元素融入"护理学基础"教学中的思路,指出教师将思政元素融入"护理学基础"教学中,要进行案例展示,根据思政教育需求设立专题学习内容,结合时事进行思政教育,采用情境模拟训练的方式,记录学生的思想感受.
文献关键词：
高校;"护理学基础";思政元素;专业人才
中图分类号：
作者姓名：
罗益芬
作者机构：
湖南护理学校教务处,湖南 长沙 410600
文献出处：
引用格式：
[1]罗益芬-.高校"护理学基础"课程教学融入思政元素探究)[J].成才之路,2022(09):25-27
A类：
B类：
护理学基础,教学融入,教书,多德,德才兼备,元素融合,元素融入,案例展示,教育需求,专题学习,学习内容,结合时事,情境模拟,模拟训练
AB值：
0.264611
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