典型文献
支架式教学在高中生物美育中的应用策略研究——以"细胞膜的结构和功能"一课为例
文献摘要：
结合具体的教学实践,探索支架式教学在高中生物教学美育渗透的应用策略,旨在加强学生的审美能力和审美意识.
文献关键词：
支架式教学;生物美育;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
吴美云
作者机构：
福建省厦门第六中学 福建厦门 361012
文献出处：
引用格式：
[1]吴美云-.支架式教学在高中生物美育中的应用策略研究——以"细胞膜的结构和功能"一课为例)[J].中学生物学,2022(09):36-38
A类：
生物美育
B类：
支架式教学,应用策略研究,细胞膜,结构和功能,高中生物教学,教学美,美育渗透,加强学生,审美能力,审美意识,教学策略
AB值：
0.25911
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