典型文献
"细胞器之间的分工合作(第一课时)"教学设计
文献摘要：
通过创设情境、类比引入,问题导学、引导归纳,游戏比拼、夯实基础,巧用"废物"、构建模型等活动,激发学生学习的兴趣,逐步形成细胞器的结构与功能相适应的生命观念,落实学生核心素养的培养.
文献关键词：
细胞器;游戏比拼;模型制作;教学设计;高中生物学
中图分类号：
作者姓名：
滕远王
作者机构：
重庆市巫山中学 重庆 404700
文献出处：
引用格式：
[1]滕远王-."细胞器之间的分工合作(第一课时)"教学设计)[J].中学生物学,2022(07):17-19
A类：
游戏比拼
B类：
细胞器,分工合作,第一课时,创设情境,问题导学,夯实基础,巧用,废物,构建模型,结构与功能,生命观念,实学,学生核心素养,模型制作,高中生物学
AB值：
0.361218
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