典型文献
基于科学史构建"DNA结构"模型的论证式教学研究
文献摘要：
以"DNA的结构"为例,采用论证式教学模式,对相关科学史资源进行论证,引导学生逐步构建并完善DNA的双螺旋结构,确立结构与功能相适应观,发展学生的科学思维和科学探究能力.
文献关键词：
科学史;模型与建模;论证式教学;DNA的结构
中图分类号：
作者姓名：
田敏
作者机构：
江苏省无锡市洛社高级中学 江苏无锡 214187
文献出处：
引用格式：
[1]田敏-.基于科学史构建"DNA结构"模型的论证式教学研究)[J].中学生物学,2022(03):29-31
A类：
B类：
科学史,论证式教学,双螺旋结构,结构与功能,发展学生,科学思维,科学探究能力,模型与建模
AB值：
0.322522
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