典型文献
电子商务专业创新团队社会服务能力提升路径研究——以黑龙江农业经济职业学院为例
文献摘要：
以黑龙江农业经济职业学院为例,对提升职业院校教师社会服务能力的必要性进行了分析,研究发现教师社会服务能力建设是教学创新团队建设的重要任务.在实践中可通过政策保障、专项培训、企业实践、技能竞赛等途径,校政行企多方合作,培养教师社会服务能力,历练"双师"素质.电子商务专业教师社会服务能力提升对推动农村电商产业发展,助力乡村振兴具有重要意义.
文献关键词：
教学创新团队;社会服务;农村电商;乡村振兴
中图分类号：
作者姓名：
柴方艳;薛永三
作者机构：
黑龙江农业经济职业学院,黑龙江 牡丹江 157041
文献出处：
引用格式：
[1]柴方艳;薛永三-.电子商务专业创新团队社会服务能力提升路径研究——以黑龙江农业经济职业学院为例)[J].北京农业职业学院学报,2022(04):83-88
A类：
B类：
电子商务专业,专业创新,社会服务能力,服务能力提升,能力提升路径,农业经济,职业学院,升职,职业院校教师,发现教师,服务能力建设,教学创新团队建设,政策保障,专项培训,企业实践,技能竞赛,校政行企,多方合作,历练,双师,专业教师,农村电商,电商产业
AB值：
0.314584
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
