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高校与社区建立育人共同体的创新研究
文献摘要：
学校与社区建立育人共同体是新时代学校教育公共性的必然诉求,同样是我国的基层社会治理与教育体制改革成功的需求,不但可以助力学校的社会化发展,同时也有利于社会的基层治理.如今,越来越多的高校都在探索及尝试各种形式的合作模式.如:将自身的教育融入于社区建设发展的大环境之中,与社区间相互配合,共同对本校学生进行道德品质方面的培养,提升素质教育水平等;积极参与到高校管理的社区,致力于为高校的长远发展建言献策;高校担任社区教育和文化的核心,可以对社区文化的教育环境、精神文明水平等发挥非常重要的作用.
文献关键词：
高校;社区;育人共同体
中图分类号：
作者姓名：
朱序
作者机构：
辽宁建筑职业学院,辽宁 辽阳 111000
文献出处：
引用格式：
[1]朱序-.高校与社区建立育人共同体的创新研究)[J].辽宁高职学报,2022(08):24-28
A类：
B类：
高校与社区,育人共同体,学校教育,教育公共性,基层社会治理,教育体制改革,社会化发展,基层治理,合作模式,教育融入,社区建设,相互配合,同对,本校,行道,道德品质,提升素质,素质教育,教育水平,高校管理,建言献策,社区教育,社区文化,教育环境,精神文明,明水
AB值：
0.444071
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