典型文献
巴林特小组在住院医师规范化培训硕士生中的实践探索
文献摘要：
目的:探索巴林特小组在住院医师规范化培训硕士生(以下简称"住培专硕")中的实践应用效果.方法:招募住培专硕60名,其中30名参加巴林特小组作为实验组,其余30名则纳入对照组.采用SEGUE量表比较两组医患沟通能力的差异,采用问卷调查分析实验组对巴林特小组的满意度和收获认知情况.结果:实验组的医患沟通能力显著高于对照组(P<0.05);实验组对巴林特小组活动安排感到满意,认为巴林特小组能提高沟通技巧,提升职业认同感.结论:巴林特小组能有效提高住培专硕的医患沟通能力,释放压力,减轻职业倦怠,和谐医患关系.
文献关键词：
巴林特小组;住院医师规范化培训;硕士生;医患沟通
中图分类号：
作者姓名：
金晓凤;郑曼曼
作者机构：
温州医科大学 研究生院,浙江 温州 325035
文献出处：
引用格式：
[1]金晓凤;郑曼曼-.巴林特小组在住院医师规范化培训硕士生中的实践探索)[J].温州医科大学学报,2022(04):337-340,345
A类：
B类：
巴林特小组,住院医师规范化培训,硕士生,住培,专硕,招募,加巴,SEGUE,医患沟通能力,认知情况,小组活动,高沟,沟通技巧,升职,职业认同感,释放压力,职业倦怠,和谐医患关系
AB值：
0.208168
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