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基于核心素养解读电磁感应中的导轨问题
文献摘要：
电磁感应中的导轨问题按照学科思想方法可分为"等效替代""类比迁移""宏微结合"三大类,综合考查学生运动和相互作用观、能量观等物理观念要素,模型建构、科学推理等科学思维要素,针对每一类型导轨问题渗透学科思想方法、建立一般性解题步骤,可提高复习效率.
文献关键词：
电磁感应;导轨问题;核心素养;学科思想;高考复习
中图分类号：
作者姓名：
李旭斌;陈晓陆
作者机构：
中国人民大学附属中学朝阳学校 北京 100012
文献出处：
引用格式：
[1]李旭斌;陈晓陆-.基于核心素养解读电磁感应中的导轨问题)[J].中学物理,2022(02):53-57
A类：
导轨问题
B类：
核心素养,电磁感应,照学,学科思想方法,等效替代,类比迁移,宏微结合,综合考查,学生运动,相互作用观,能量观,物理观念,模型建构,科学推理,科学思维,思维要素,一般性,解题步骤,复习效率,高考复习
AB值：
0.372604
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