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基于HPS教育融合教学模式的教学设计——以"地球的内部圈层结构"为例
文献摘要：
本文以人教版"地球的内部圈层结构"为例,简要阐述了HPS教育的模式及其在高中地理教学过程中的融入.在教授知识的基础上,基于HPS教育中的融合教学模式进行了教学设计,对HPS教育在地理学科中的应用进行了探索.
文献关键词：
HPS教育;教学设计;高中地理
中图分类号：
作者姓名：
郭文青;王远
作者机构：
福建师范大学 地理科学学院, 福建 福州 350007;福建师范大学 湿润亚热带山地生态国家重点实验室培育基地, 福建 福州 350007
文献出处：
引用格式：
[1]郭文青;王远-.基于HPS教育融合教学模式的教学设计——以"地球的内部圈层结构"为例)[J].地理教学,2022(10):36-38,18
A类：
B类：
HPS,教育融合,融合教学模式,圈层结构,人教版,高中地理教学,地理学科
AB值：
0.227066
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