典型文献
思想政治学科任务导向型课后作业设计范式
文献摘要：
"双减"政策的落地是一个系统工程,其中,各学科课后作业设计是薄弱环节.要发挥课后作业设计的学科育人功能,需要创新作业设计的一些范式,提高设计的多样性、梯度性和科学性.思想政治课后作业可引入学科任务导向型的学业水平考试命题框架,基于学生现实困惑、学科内容和学科核心素养优化设计任务导向型课后作业,增强学生学习体验,实现学生主体性的回归,助推学生形成更系统的知识、更综合的能力和更稳固的学科素养.
文献关键词：
思想政治课程;学科任务;作业设计;学科核心素养
中图分类号：
作者姓名：
邹寅斐;汪文龙
作者机构：
广州市南沙第一中学,广州,511458;广州市南沙鱼窝头中学,广州,511475
文献出处：
引用格式：
[1]邹寅斐;汪文龙-.思想政治学科任务导向型课后作业设计范式)[J].教学与管理,2022(08):58-60
A类：
B类：
思想政治学科,学科任务,任务导向型,课后作业设计,设计范式,双减,各学科,学科育人功能,创新作业设计,学业水平考试,考试命题,命题框架,学科内容,学科核心素养,设计任务,学习体验,学生主体性,更稳,学科素养,思想政治课程
AB值：
0.261719
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
