典型文献
"双减"政策下地理作业的类型与实施
文献摘要：
基于当前的"双减"政策,从作业设计的角度,在培养学生核心素养导向下,结合中学地理的教育教学实践,设计了单元类作业、主题类作业、体验类作业、制作类作业和研究类作业五种作业类型,并分析五种类型作业的价值、设计策略和实施方法.
文献关键词：
"双减"地理作业;作业设计;作业类型
中图分类号：
作者姓名：
徐锋;张爱娟
作者机构：
江苏省常州市新北区飞龙中学,江苏常州,213022;江苏省常州市新北区教师发展中心,江苏常州,213022
文献出处：
引用格式：
[1]徐锋;张爱娟-."双减"政策下地理作业的类型与实施)[J].教学与管理,2022(05):59-61
A类：
B类：
双减,地理作业,作业设计,学生核心素养,核心素养导向,中学地理,教育教学实践,题类,作业类型,设计策略,实施方法
AB值：
0.37824
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