典型文献
阳光总在风雨后——《生物学通报》发文后记
文献摘要：
1 初始的艰难
2013年,我任教高二,向学生讲授高中生物学选修1《生物技术实践》模块,该模块重在培养学生设计实验、动手操作、收集证据等科学探究的能力,以便增进学生对生物技术应用的了解、理解、掌握和运用.只要对学生能力的提升、知识的拓展、理性思维的训练有利,作为教师,我都愿意去尝试.在实验室第一次制作固定化凝胶珠时很不成功,做出的凝胶珠像面条,重新再做依然是面条状.那么,我们如何改进实验方案才能够获得较佳的效果?经查阅相关资料得知:影响凝胶珠的关键因素是海藻酸钠的质量浓度.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
刘玲
作者机构：
临汾同盛实验中学 山西临汾 041000
文献出处：
引用格式：
[1]刘玲-.阳光总在风雨后——《生物学通报》发文后记)[J].生物学通报,2022(09):8-9
A类：
B类：
风雨,雨后,生物学通报,后记,
2013,任教,讲授,高中生物学,选修,技术实践,设计实验,动手操作,科学探究,生物技术应用,学生能力,理性思维,固定化,凝胶珠,面条,条状,如何改进,改进实验,实验方案,较佳,经查,料得,海藻酸钠
AB值：
0.492247
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