典型文献
"基于真实情境 考查核心素养"例谈素养导向的试题命制
文献摘要：
考试评价对教育教学具有导向作用,是落实"立德树人"的重要载体,实现素质教育的关键关节.在区域学考模拟试题的命制过程中,通过创设真实的问题情境,考查学生的素养水平,以评促教,实现了素养导向下教学评的一致性.
文献关键词：
问题情境;核心素养;以评促教
中图分类号：
作者姓名：
潘青
作者机构：
北京市西城区教育研修学院 北京 100035
文献出处：
引用格式：
[1]潘青-."基于真实情境 考查核心素养"例谈素养导向的试题命制)[J].生物学通报,2022(08):39-41
A类：
B类：
真实情境,考查,查核,核心素养,例谈,素养导向,试题命制,考试评价,教学具,导向作用,素质教育,学考,问题情境,素养水平,以评促教
AB值：
0.394569
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
