典型文献
通向职场的新探索:我国慕课微专业的兴起及启示
文献摘要：
近年来,国外三大MOOC平台Coursera,edX和Udacity已相继启动了慕课微专业的建设.随着国外微专业建设模式的逐渐成熟,我国的慕课微专业也取得了一定进展.慕课微专业的出现,反映出互联网时代人才培养模式的多样性,模糊了传统高等教育和在线教育之间的界限,由此引出一条通往未来职场的新路径.微专业的发展必须符合我国国情,在发展过程中要充分发挥高校、政府和企业的作用,积极推动高校联盟的建设.
文献关键词：
慕课;微专业;人才培养;教育模式
中图分类号：
作者姓名：
闫广芬;武莹
作者机构：
天津大学教育学院,天津300000
文献出处：
引用格式：
[1]闫广芬;武莹-.通向职场的新探索:我国慕课微专业的兴起及启示)[J].成人教育,2022(01):52-57
A类：
Udacity
B类：
通向,职场,新探索,慕课,微专业,MOOC,Coursera,edX,专业建设,建设模式,互联网时代,时代人才,在线教育,引出,通往,高校联盟
AB值：
0.34993
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