典型文献
职业院校校企合作育人的动因、问题与实践进路
文献摘要：
职业教育是与经济社会发展关系最为直接的教育形态,校企合作育人是推进教育与产业对接、提升人才培养适应性的关键环节.经济社会发展需求、人民满意标准要求、职业教育自身发展追求成为深化校企合作育人的三大动因.当前,职业院校的供给输出能力不足以吸引企业参与合作,职业院校育人资源整合能力不强导致无法形成育人合力,企业育人体系不健全造成校企合作育人成效不佳.因此,建议职业院校立足企业转型升级需求,加强合作输出能力建设;强化企业育人资源整合,形成校企合作育人合力.同时,合作企业也应加强育人体系设计实践,提升企业育人能力成效.
文献关键词：
职业教育;校企合作育人;现实动因;主要问题;实践进路
中图分类号：
作者姓名：
娄志刚
作者机构：
江苏建筑职业技术学院 江苏 徐州221008
文献出处：
引用格式：
[1]娄志刚-.职业院校校企合作育人的动因、问题与实践进路)[J].教育与职业,2022(05):46-50
A类：
输出能力建设
B类：
职业院校,校校企合作,校企合作育人,实践进路,发展关系,教育形态,人民满意,教育自身,求成,企业参与,育人资源,资源整合能力,育人合力,育人体系,育人成效,企业转型升级,加强合作,合作企业,体系设计,设计实践,育人能力,现实动因
AB值：
0.258379
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