典型文献
高职院校劳动教育体系构建研究
文献摘要：
马克思主义劳动观是开展高职劳动教育的理论基础,具有鲜明职业性、实践性特点的高职教育与劳动有着密不可分的关系.针对当前高职院校劳动教育存在的缺乏系统性设计、忽视内在育人性、考核评价不科学等问题,可通过构建劳动教育联动机制、搭建模块化内容体系、推进"四维"同时发力、加强劳动教育保障、实行"三方"多元评价把准劳动教育的价值取向,提升学生的综合素质,促进学生的全面发展,构建具有高职特色的劳动教育体系.
文献关键词：
高职院校;劳动教育;劳动教育体系
中图分类号：
作者姓名：
易今科;陈斌蓉
作者机构：
湖南铁道职业技术学院;湖南铁道职业技术学院素质教育学院,湖南 株洲412001
文献出处：
引用格式：
[1]易今科;陈斌蓉-.高职院校劳动教育体系构建研究)[J].教育与职业,2022(01):86-89
A类：
B类：
高职院校劳动教育,劳动教育体系,教育体系构建,马克思主义劳动观,高职劳动教育,职业性,高职教育,教育存在,系统性设计,育人性,考核评价,联动机制,内容体系,四维,教育保障,多元评价,高职特色
AB值：
0.312283
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