典型文献
"双高计划"下高职教师能力建设的问题与对策
文献摘要：
"双高计划"下,高职院校教师能力包含政治能力、融合创新能力、科研和社会服务能力、数字化应用和改造能力以及国际化产教资源整合推广能力.但目前高职院校教师存在专业素能结构性失衡、校企合作应用性能力不足、在国际话语体系的权威性不够等问题,对此文章提出基于人才培养视角,打造四能并进的学业导师;基于产教融合视角,打造校企双向融通的产业导师;基于高质量发展视角,打造赋能"三大变革"的创新导师,开展"三师三能"型高职教师能力建设.
文献关键词：
双高计划;职业教育;三师三能型;教师能力建设
中图分类号：
作者姓名：
孙德伟;林玉桓;雷艳玲
作者机构：
无锡商业职业技术学院;无锡商业职业技术学院,江苏 无锡214153
文献出处：
引用格式：
[1]孙德伟;林玉桓;雷艳玲-."双高计划"下高职教师能力建设的问题与对策)[J].教育与职业,2022(01):75-80
A类：
三师三能型
B类：
双高计划,高职教师,教师能力建设,高职院校教师,能力包,政治能力,融合创新,社会服务能力,数字化应用,教师存在,结构性失衡,校企合作,应用性能,国际话语体系,权威性,此文,四能,学业导师,产教融合视角,高质量发展视角,三大变革
AB值：
0.311521
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