典型文献
高校大规模线上教学的实践研究
文献摘要：
简述了新冠肺炎疫情给高校教学带来的影响,分析了大规模线上教学的内涵、特点及实施前提,给出了高校面临突发事件时开展大规模线上教学的实施方法,并以"保证在线学习与线下课堂教学质量实质等效"的质量建设为目标提出了线上教学质量监控办法,总结了大规模线上教学的成效及存在的问题.最后指出:高校应该巩固疫情防控期间大规模线上教学取得的阶段性成果,树立立体化、长期性思维,继续加强线上教学研究和改革,深入推进"课堂革命",促进"互联网+教育"改革不断向前发展.
文献关键词：
疫情;大规模线上教学;课程资源;课程思政
中图分类号：
作者姓名：
臧玉萍;郅明铭;刘莹
作者机构：
长春工业大学,吉林 长春 130000
文献出处：
引用格式：
[1]臧玉萍;郅明铭;刘莹-.高校大规模线上教学的实践研究)[J].现代教育科学,2022(02):94-99
A类：
B类：
大规模线上教学,高校教学,实施前提,实施方法,在线学习,线下课堂,课堂教学质量,实质等效,质量建设,线上教学质量监控,控办,疫情防控期间,阶段性成果,长期性,继续加强,课堂革命,课程资源
AB值：
0.297369
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