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以单元目标为导向的初中物理学习活动设计——以"大气压强"为例
文献摘要：
以单元目标为导向的初中物理学习活动设计是培养初中学生物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任的重要途径,单元目标可以帮助学生构建知识结构体系,围绕单元目标设计的学习活动能够大大提升教学内容的逻辑性,为学生提供了真正有意义的学习.
文献关键词：
初中物理;单元目标;学习活动设计
中图分类号：
作者姓名：
朱英;冯杰
作者机构：
上海市位育初级中学,上海 200031;上海师范大学数理学院,上海 200234
文献出处：
引用格式：
[1]朱英;冯杰-.以单元目标为导向的初中物理学习活动设计——以"大气压强"为例)[J].物理教师,2022(04):50-53
A类：
B类：
初中物理学,物理学习,学习活动设计,大气压强,初中学生物,物理观念,科学思维,科学探究,科学态度与责任,知识结构体系,单元目标设计,逻辑性
AB值：
0.262639
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