典型文献
关于英语教材中的多元大纲——以《新时代明德大学英语》为例
文献摘要：
大纲设计是教材编写的重要部分,一本教材的大纲选择决定了该教材的性质.本文以《新时代明德大学英语》为例,讨论与该教材的多元大纲有关的三个问题:多元大纲中的核心大纲是什么?在多元大纲中,各个大纲之间存在什么关系?大纲与教学法的关系是什么?本文通过案例分析表明,多元大纲中的各个大纲都是围绕着核心大纲工作的.本研究对教材编写者和外语教师都有参考价值.
文献关键词：
外语课程思政;多元大纲;教学法;社会主义核心价值观;《新时代明德大学英语》
中图分类号：
作者姓名：
庞亚飞
作者机构：
佛山科学技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]庞亚飞-.关于英语教材中的多元大纲——以《新时代明德大学英语》为例)[J].中国外语,2022(06):84-90
A类：
多元大纲
B类：
英语教材,明德,德大,大学英语,一本,教材编写者,外语教师,外语课程思政
AB值：
0.14062
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