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基于创新能力培养的医学基础实验课程教学改革
文献摘要：
医学生综合素质培养的进程中,创新能力作为学生综合素质的重要环节,愈发引起广大教育工作者的关注.受多种主观或客观因素影响,当前医学院校对学生创新能力培养的力度不足,导致医学生普遍存在缺乏创新思维、创新能力薄弱等问题.因此,本文通过对医学生创新能力培养现状进行分析,从基础实验课程教学出发探讨了医学院校学生创新能力培养策略,以期为培养学生创新能力提供借鉴和参考.
文献关键词：
创新能力;医学院校;基础实验课程
中图分类号：
作者姓名：
罗新媛
作者机构：
井冈山大学医学部,江西 吉安 343000
文献出处：
引用格式：
[1]罗新媛-.基于创新能力培养的医学基础实验课程教学改革)[J].智慧健康,2022(18):185-188
A类：
B类：
医学基础实验,基础实验课程,实验课程教学,课程教学改革,医学生,学生综合素质,综合素质培养,发引,大教育,教育工作者,客观因素,校对,学生创新能力,创新思维,培养现状,医学院校学生,创新能力培养策略
AB值：
0.252651
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