典型文献
面向创造力培养的高中信息技术教学设计——以"信息系统网络"为例
文献摘要：
以高中信息技术课程中的"信息系统网络"单元中的项目学习为例,以环境、知识、动机、思维为基点,提出创造力培养的教学策略,重点关注教学目标、内容、活动、评价四方面的设计思路.本设计使学生在自主探究、学习的基础上,通过实践探索,掌握科学文化知识,养成信息技术学科核心素养,培养学生的创造力和解决问题能力.
文献关键词：
创造力;高中信息技术;核心素养;信息系统网络;教学设计
中图分类号：
作者姓名：
李开敏;刘丽丹
作者机构：
哈尔滨师范大学教育科学学院;哈尔滨师范大学教育科学学院 150025
文献出处：
引用格式：
[1]李开敏;刘丽丹-.面向创造力培养的高中信息技术教学设计——以"信息系统网络"为例)[J].中国教育技术装备,2022(21):101-106
A类：
B类：
创造力培养,高中信息技术教学,信息系统网络,信息技术课程,项目学习,基点,教学策略,自主探究,科学文化,文化知识,信息技术学科核心素养,解决问题能力
AB值：
0.23318
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