典型文献
高等学校虚拟仿真实验教学现状及趋势研究
文献摘要：
利用内容分析法分析发现:国家虚拟仿真实验教学课程共享平台中工科、理科门类占比较大,但项目缺乏针对性;项目开发以企业合作为主,资源分布不均;高校间缺乏合作机制;项目认定无统一标准;项目后期开发升级等方面还存在问题.在此基础上,分析虚拟仿真实验项目发展趋势并提出建设性意见.
文献关键词：
高校;虚拟仿真实验教学;课程共享平台;一流课程
中图分类号：
作者姓名：
李澜;王吉
作者机构：
渤海大学教育科学学院;渤海大学教育科学学院 121000
文献出处：
引用格式：
[1]李澜;王吉-.高等学校虚拟仿真实验教学现状及趋势研究)[J].中国教育技术装备,2022(19):18-21,25
A类：
B类：
高等学校,教学现状,现状及趋势,趋势研究,内容分析法,虚拟仿真实验教学课程,课程共享平台,工科,门类,项目开发,企业合作,资源分布,合作机制,统一标准,实验项目,项目发展,建设性意见,一流课程
AB值：
0.318232
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