典型文献
高职思政课结合地域特色的教学管理新路径——以黑龙江林业职业技术学院的"五色教育"教学为例
文献摘要：
黑龙江省深入贯彻党的十九大以来的高校思政理论课教育方针,落实立德树人的根本任务,通过挖掘本土的冰雪、森林、湿地、界江、油田、粮仓等教育资源优势,形成了极具特色的"五色教育"体系.黑龙江职业技术学院在办学过程中依托本土的地域教育资源,紧扣立德育人的根本任务,以新时代"五色教育"为抓手,以理论教育与实践教育相结合的教学手段为导向,积极探索构建新型教学模式,开拓高职思政课发展的新路径,推进高校教育管理的新进程.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
高婷婷
作者机构：
黑龙江林业职业技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]高婷婷-.高职思政课结合地域特色的教学管理新路径——以黑龙江林业职业技术学院的"五色教育"教学为例)[J].销售与管理,2022(19):39-41
A类：
界江
B类：
高职思政课,地域特色,教学管理,江林,林业,职业技术学院,五色教育,黑龙江省,十九大以来,高校思政理论课,教育方针,冰雪,油田,粮仓,办学过程,立德育人,理论教育,实践教育,教学手段,探索构建,新型教学模式,高校教育管理,新进程
AB值：
0.318562
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