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拓展中华传统音乐传承路径加强音乐教师传承能力培养——河南师范大学"中华优秀传统音乐传承实验班"纪实
文献摘要：
本文是河南师范大学"中华优秀传统音乐传承实验班"的教学实践纪实,实验班将河南传统音乐文化作为传承与发展中华优秀传统文化的具体内容,在教学理念、课程设置、教学内容以及教学方式、教学手段等方面,为打造真正具备传承优秀传统音乐文化能力的师资人才进行的创新实验.
文献关键词：
中华传统音乐;音乐教师;传承能力
中图分类号：
作者姓名：
王晓坤;蒋晋光;赵梓媛
作者机构：
河南师范大学音乐舞蹈学院;河南师范大学;俄罗斯彼得罗扎沃茨克国立音乐学院
文献出处：
引用格式：
[1]王晓坤;蒋晋光;赵梓媛-.拓展中华传统音乐传承路径加强音乐教师传承能力培养——河南师范大学"中华优秀传统音乐传承实验班"纪实)[J].乐府新声,2022(04):26-30
A类：
B类：
中华传统音乐,音乐传承,传承路径,强音,音乐教师,师传,传承能力,河南师范大学,实验班,纪实,传统音乐文化,传承与发展,具体内容,课程设置,教学手段,文化能力,创新实验
AB值：
0.290612
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