典型文献
新时代高校体育教师核心素养发展现状与对策研究
文献摘要：
我国高校体育教师核心素养存在体育教师对工作热爱的缺失、体育教师知识水平参差不齐、体育教师培育存在局限性等问题.研究认为,可以提升社会支持程度,稳固职业情感;优化培训模式,层级与多元化变革;搭建科学平台,突出实践能力等举措,以此促进我国新时代高校体育教师核心素养的发展,为高校体育教师核心素养的发展提供参考和建议.
文献关键词：
新时代;高校体育教师;体育教师核心素养
中图分类号：
作者姓名：
余信林;陈浩楠
作者机构：
湖南工业大学 体育学院,湖南 株洲 412007
文献出处：
引用格式：
[1]余信林;陈浩楠-.新时代高校体育教师核心素养发展现状与对策研究)[J].运动精品,2022(04):23-24,33
A类：
B类：
新时代高校,高校体育教师,体育教师核心素养,核心素养发展,发展现状与对策,我国高校,教师知识,知识水平,教师培育,社会支持程度,职业情感,培训模式,科学平台
AB值：
0.211832
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
