典型文献
具身认知理论视域下的有声阅读生态研究
文献摘要：
伴随大数据、算法、5G等新一代数字技术革新,"身体"在传播实践中的地位日益凸显.作为具身传播的具体实践,有声阅读呈现出以听觉为主的具身认知、碎片化场景的具身情境,同时还兼具满足休闲娱乐需求等动态系统的功能,受此制约,有声阅读在传播过程中常常处于低效性困境之中.因此,需要从产品、平台、生态三方面对传播效果加以优化:开发出适应个性化具身特征的有声阅读产品,重点开发深度知识传播产品和个性化专属"听觉空间";打造适应碎片化情境的全场景有声阅读平台,实现有声阅读在硬件、系统、内容的相融相通;构建适应"心智-身体-环境"动态平衡的有声阅读生态,共同构建起听觉社区与听觉共同体.
文献关键词：
具身认知;有声阅读;传播效果
中图分类号：
作者姓名：
袁辉;郑舒颖
作者机构：
长沙学院 马栏山新媒体学院,湖南 长沙 410001;湖南大学 新闻与传播学院,湖南 长沙 410001
文献出处：
引用格式：
[1]袁辉;郑舒颖-.具身认知理论视域下的有声阅读生态研究)[J].传媒观察,2022(08):90-97
A类：
B类：
具身认知理论,理论视域,阅读生态,新一代数字技术,技术革新,传播实践,具身传播,具身情境,休闲娱乐,娱乐需求,动态系统,传播过程,传播效果,开发深度,深度知识,知识传播,专属,听觉空间,全场景,有声阅读平台,相通,心智,动态平衡
AB值：
0.324307
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
