典型文献
基于智慧教研平台的协同教研的实践研究——以幼儿保育专业舞蹈课程为例
文献摘要：
幼儿教师承担着幼儿园的教育和教学工作,教师的专业素养直接影响着幼儿的身心成长,为了保证幼儿教育的质量,做好对保育专业学生的教育和指导刻不容缓.而舞蹈作为保育专业学生需要掌握的基本技能,就需要教师从舞蹈课程的方方面面入手进行教研改革,切实提升保育专业学生的舞蹈技能和综合能力.从智慧教研平台的概念、保育专业舞蹈课程的开发意义入手,针对舞蹈教学中存在的不足展开协同教研策略探究.
文献关键词：
智慧教研平台;保育专业;舞蹈课程
中图分类号：
作者姓名：
丹青
作者机构：
福建商贸学校,福建 福州
文献出处：
引用格式：
[1]丹青-.基于智慧教研平台的协同教研的实践研究——以幼儿保育专业舞蹈课程为例)[J].新课程,2022(31):33-35
A类：
智慧教研平台
B类：
协同教研,幼儿保育专业,专业舞蹈,舞蹈课程,幼儿教师,师承,幼儿园,教学工作,专业素养,幼儿教育,刻不容缓,基本技能,师从,方方面面,舞蹈技能,开发意义,对舞,舞蹈教学,教研策略,策略探究
AB值：
0.242744
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
