典型文献
县域内教师专业能力发展实践研究
文献摘要：
在新时代的教育背景下,提升县域内教师专业能力发展已经成为当前教育事业的主要发展趋势,这是促进区域教育优质发展的关键所在.而针对目前县域内教师专业能力发展的实践来看,仍然缺乏有效的实践措施,再加上县域教师缺乏良好专业能力发展意识,从而造成建立县域内教师专业综合素质相对来说较为薄弱,所以要想有效地改善这一现状,提升县域内教师专业能力发展,就需要贯彻落实教师研修策略,做好教师培训,引领教师专业发展,优化教学设计突出实践价值,组建专业教师团队,助推专业发展,实现县域内教师专业能力发展的全方面落实,主要阐述了县域内教师专业能力的发展实践策略.
文献关键词：
县域;教师专业能力发展;实践研究
中图分类号：
作者姓名：
白明辉
作者机构：
甘肃省白银市靖远县教育研究室,甘肃 靖远
文献出处：
引用格式：
[1]白明辉-.县域内教师专业能力发展实践研究)[J].新课程,2022(27):11-13
A类：
B类：
县域内,教师专业能力发展,发展实践,教育背景,区域教育,优质发展,实践措施,县域教师,发展意识,专业综合素质,相对来说,想有,教师研修,研修策略,好教师,教师培训,领教,教师专业发展,优化教学设计,实践价值,专业教师团队,实践策略
AB值：
0.25564
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