典型文献
中班幼儿自主管理的游戏化策略研究与实践
文献摘要：
班级管理是幼儿园保教管理工作的重心,是保证孩子们在园健康、愉快活动的关键因素.在教学实践中,我们深切地了解到有序、合理的常规教学是孩子在园生存品质的重要保证;发挥孩子的主体性,让孩子学会自我管理才是常规教学的本真;形成完善的常规管理体系,逐步指导孩子进行自我管理,是班级管理模式的真正含义.游戏是孩子的基本活动方法,以游戏形式对孩子实施班级管理模式,能够使孩子在游戏的同时得到培养和发展,学会自主管理.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
苏小萌
作者机构：
青岛市李沧区金川路幼儿园,山东 青岛
文献出处：
引用格式：
[1]苏小萌-.中班幼儿自主管理的游戏化策略研究与实践)[J].新课程,2022(26):77-79
A类：
B类：
中班幼儿,自主管理,游戏化,幼儿园,保教,教管,愉快,快活,深切,常规教学,子学,自我管理,本真,常规管理,班级管理模式,活动方法,子实
AB值：
0.376911
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