典型文献
初中信息技术教学中培养学生核心素养的策略与实践分析
文献摘要：
21世纪是网络时代的新纪元,我们的教育体系已经将信息技术纳入学习范围.信息技术的改革和发展,是促进全球飞速运转的基础动力.初中信息技术课程的学习,对学生成长有着重要意义.所以我们一定要认真对待教学,其中核心素养教学的理念是这几年提出的行之有效的理念,对学生成长发展也有着积极的推动作用.所以,信息技术教学应该以核心素养为蓝图,构建新的教学方法.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
黄晶
作者机构：
中韩〈长春〉国际合作示范区文德中学,吉林 长春
文献出处：
引用格式：
[1]黄晶-.初中信息技术教学中培养学生核心素养的策略与实践分析)[J].新课程,2022(15):62-63
A类：
B类：
初中信息技术教学,学生核心素养,策略与实践,实践分析,网络时代,新纪元,初中信息技术课程,学生成长,认真对待,核心素养教学,成长发展
AB值：
0.251798
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