典型文献
农村中小学英语单词教学有效策略探究
文献摘要：
随着经济社会的不断发展,世界各个国家的联系越来越密切,所以英语已经成为各国人们之间交流必不可少的一门语言.在英语学习过程中,英语和汉语有着非常相似的学习方法,即必须先去掌握一些词汇,只有熟悉和掌握了这些词汇,才能够更流利地将每一个英语单词连成语句,去和其他人进行沟通和交流.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
颉小敏
作者机构：
甘肃省武山县城关镇城关中心小学,甘肃 武山
文献出处：
引用格式：
[1]颉小敏-.农村中小学英语单词教学有效策略探究)[J].新课程,2022(12):30-31
A类：
B类：
农村中小学,中小学英语,英语单词,单词教学,有效策略,策略探究,英语学习,学习过程,先去,流利地,连成,成语,语句,其他人
AB值：
0.425018
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