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情绪劳动对特殊教育教师心理健康的影响
文献摘要：
服务业的发展带来情绪劳动这种新概念的产生,它是新型的劳动形式,也是压力来源.特殊教育教师是一类针对身体或心理有障碍的儿童,在各级特殊教育机构和学校从事工作的专业人员.由于学生的不稳定性和敏感性,相较于其他职业需要付出更大努力,属于高强度情绪劳动的工作.许多研究表明,特殊教育教师心理健康程度不高,普遍存在职业倦怠的现象.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
贾小丽
作者机构：
定西市特殊教育学校,甘肃 定西
文献出处：
引用格式：
[1]贾小丽-.情绪劳动对特殊教育教师心理健康的影响)[J].新课程,2022(09):17
A类：
B类：
情绪劳动,特殊教育教师,教师心理健康,新概念,压力来源,教育机构,专业人员,职业需要,要付,付出,心理健康程度,职业倦怠
AB值：
0.32419
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