典型文献
图谱在小学音乐教学中的应用研究
文献摘要：
图谱指的是在音乐课程教学中所要用到的曲谱或乐谱,它是由不同符号线条来进行音乐旋律和节奏呈现的一种书面化表现形式.换句话说,图谱就是音乐的书面化表现语言.如果学生能够学会阅读图谱,那么便能更好地把握音乐作品的旋律和节奏.因此,教师需要在小学音乐课堂中引导学生进行图谱的学习,并以图谱为辅助教学工具,让学生充分感知音乐的魅力,使日常的音乐课堂教学变得更生动、有趣.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
张鸿雁
作者机构：
甘肃省玉门市第一小学,甘肃 酒泉
文献出处：
引用格式：
[1]张鸿雁-.图谱在小学音乐教学中的应用研究)[J].新课程,2022(08):70
A类：
B类：
小学音乐教学,音乐课程教学,所要,曲谱,乐谱,线条,旋律,书面化,换句话说,表现语言,够学,阅读图,音乐作品,小学音乐课堂,以图,辅助教学,教学工具,感知音乐,音乐课堂教学,更生,有趣
AB值：
0.371679
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