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浅析当前小学高年级学生生理、心理健康教育存在的主要问题及发展路径
文献摘要：
小学阶段正是学生为人生学习之路打基础的时候,在很大程度能够决定一个学生人格是否健全、心理健康状况是否良好、身体素质是否利于发展.但在目前教育过程中,"学习成绩决定论"在教师、家长的教育理念中根深蒂固.学生面临的压力已经不单纯来自学习,更多精神层面的负担导致小学生出现厌学、自私、恶性竞争观念、撒谎等不利于个人道德品质发展的外在表现.深究背后的原因,多因为学生心理承受能力弱,但却始终面临社会各界不断施加的压力,往往这些压力还时常被忽视.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
许开英
作者机构：
甘肃省白银市白银区第三小学,甘肃 白银
文献出处：
引用格式：
[1]许开英-.浅析当前小学高年级学生生理、心理健康教育存在的主要问题及发展路径)[J].新课程,2022(07):30-31
A类：
B类：
小学高年级学生,心理健康教育,教育存在,小学阶段,打基础,心理健康状况,身体素质,学习成绩,决定论,根深蒂固,生面,不单,自学习,精神层面,小学生,厌学,自私,恶性竞争,撒谎,个人道德,道德品质,深究,学生心理,承受能力,被忽视
AB值：
0.446959
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