典型文献
读与写结合教学在小学语文阅读教学中的探讨
文献摘要：
阅读教学作为小学语文教学中的重要部分,若能在阅读中融合写作教学,可对小学生核心素养的培养产生积极影响.对此,教师应在教改工作中制定全新的育人计划,由此贴近新时代教育理念,培育更多优质人才.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
杜娟
作者机构：
甘肃省天水市人民路小学,甘肃 天水
文献出处：
引用格式：
[1]杜娟-.读与写结合教学在小学语文阅读教学中的探讨)[J].新课程,2022(05):69
A类：
B类：
读与写结合,结合教学,小学语文阅读教学,教学作为,小学语文教学,合写,写作教学,小学生,学生核心素养,教师应,教改,新时代教育
AB值：
0.362309
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