典型文献
初中语文生活化的作文教学实践
文献摘要：
一、初中语文作文教学的现状与问题
(一)学生写作积极性不高
现如今,一些初中语文教师在开展作文教学工作的过程中会让学生以热爱祖国、热爱家乡或者尊老爱幼等为主题来进行写作,培养和发展学生的写作能力.但这种传统的作文教学模式和写作主题容易限制学生的思路,不容易让学生释放自己的思维,进而影响学生写作效果和写作质量的提升.长此以往,学生在写作过程中难以激发自己的写作欲望.教学模式与写作主题过于单一就容易挫伤学生的写作兴趣,从而难以提高学生写作的积极性和主动性.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
茹岐霞
作者机构：
甘肃省白银市靖远县第七中学,甘肃 白银
文献出处：
引用格式：
[1]茹岐霞-.初中语文生活化的作文教学实践)[J].新课程,2022(02):54-55
A类：
B类：
语文生活,生活化,作文教学实践,初中语文作文教学,现状与问题,学生写作,现如今,初中语文教师,教学工作,热爱祖国,爱家乡,尊老爱幼,发展学生,写作能力,写作主题,写作质量,长此以往,写作过程,发自,欲望,挫伤,写作兴趣
AB值：
0.31247
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