典型文献
张曙光诗歌叙事学分析——以《1965年》为例
文献摘要：
《1965年》是张曙光"叙事性"诗歌写作的标志之作,也是当代诗歌走向"叙事"的先声之作.无论是"叙事性诗歌"还是"诗歌叙事学",都不只是与"诗歌"有关,而更是与"叙事学"有关.用叙事学的原理和方法对之加以分析和解读也是对"叙事性诗歌"诗学价值与历史意义的一次探索与检验.从"故事"的层面来说,《1965年》在"双重进程"的叙事中书写了时代的文化规约;从"话语"的层面来说,《1965年》从自然叙事法则、个人型叙事声音、儿童叙事视角、反常的省叙等技巧中书写了个人的身份政治.用叙事学的原理与方法进行分析与解读,或许更能还原这类诗歌的诗学旨归,也更能从本原上挖掘"叙事性诗歌"所体现的所谓"当代性".
文献关键词：
张曙光;《1965年》;"故事"进程;"话语"研究;叙事学
中图分类号：
作者姓名：
康俊
作者机构：
首都师范大学文学院
文献出处：
引用格式：
[1]康俊-.张曙光诗歌叙事学分析——以《1965年》为例)[J].文艺评论,2022(01):98-110
A类：
诗学旨归
B类：
张曙光,叙事学分析,叙事性,诗歌写作,当代诗歌,诗歌走向,先声,加以分析,分析和解读,诗学价值,历史意义,规约,叙事声音,儿童叙事,叙事视角,反常,身份政治,当代性
AB值：
0.339385
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