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数字媒体技术专业实践教学体系的构建途径
文献摘要：
数字媒体技术专业是深度融合了科技、艺术、计算机、设计等内容的交叉学科专业,一方面需要学生掌握编程技能,另一方面要求学生具备较强的艺术素养,因此实践教学在整个教学过程中发挥着关键作用.数字媒体技术专业实践教学的开展情况与整体教学水平和人才培养质量关系密切,需要以专业特色和市场人才需求为导向,准确把握实践教学内涵,构建全面、系统的实践教学体系.本文主要探讨数字媒体技术专业实践教学问题及实践教学体系构建的对策.
文献关键词：
数字媒体技术专业;实践教学;体系
中图分类号：
作者姓名：
周霏
作者机构：
新疆应用职业技术学院,新疆奎屯833200
文献出处：
引用格式：
[1]周霏-.数字媒体技术专业实践教学体系的构建途径)[J].通讯世界,2022(04):61-63
A类：
B类：
数字媒体技术专业,专业实践教学,构建途径,交叉学科,学科专业,求学,艺术素养,开展情况,整体教学,教学水平,质量关系,专业特色,人才需求,教学内涵,教学问题,实践教学体系构建
AB值：
0.216769
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