典型文献
享受学习的四个方面
文献摘要：
今天的活动之所以吸引我,有两个原因.第一,我们是在"重温老歌",虽然我们年龄相差12 岁,但是徐老师的人格魅力吸引着我.第二,享受学习,听到"享受"二字我就开心,所以我就来了.今天徐老师说得非常朴素,说多学习,不是必须学习;说有点精神,不是必须要有什么精神;要以和为贵,以此吸引大家共同学习,引导大家共同学习.因此,就有了享受学习.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
尹后庆
作者机构：
上海市教育学会
文献出处：
引用格式：
[1]尹后庆-.享受学习的四个方面)[J].上海教师,2022(04):42-43
A类：
B类：
重温,老歌,人格魅力,引着,听到,开心,朴素,有点,以和为贵,共同学习
AB值：
0.402317
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