典型文献
中德校园足球比较研究
文献摘要：
本文运用文献资料法、比较研究法等研究方法,对中国和德国校园足球发展模式、 校园足球运动员培养体系、足球训练机制和教练员机制间的差异进行比较,并在此基础上分析中国校园足球发展桎梏,然后提出,应从坚持校园足球可持续发展、推进体教融合工作、提高青少年足球水平、完善校园足球训赛体系、加强足球教练员队伍建设等方面推动中国校园足球的发展.
文献关键词：
中国;德国;校园足球;比较
中图分类号：
作者姓名：
刘星辰;张丽芹
作者机构：
吉林体育学院研究生处,吉林 长春 130022;永城市业余体育运动学校,河南 商丘 476600
文献出处：
引用格式：
[1]刘星辰;张丽芹-.中德校园足球比较研究)[J].青少年体育,2022(10):66-68,131
A类：
B类：
中德,比较研究法,国校,足球发展,校园足球运动,足球运动员,运动员培养,足球训练,训练机制,教练员,发展桎梏,体教融合,高青,青少年足球
AB值：
0.307658
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