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初中体育家庭作业的设计与实施策略研究
文献摘要：
基于初中教育减负发展视域下,强化初中学生的运动意识,使其养成日常锻炼的生活习惯,已成为初中体育教学的基础内容.以体育家庭作业模式促进初中体育教学发展,不仅能有效激发初中学生的运动热情,更能使体育教学和生活相互融合,丰富体育教学内容,促进初中学生运动习惯的顺利养成.本文运用文献资料法等研究方法,简要探讨了初中体育家庭作业的设计与实施策略.
文献关键词：
家庭作业;初中体育;教学设计;实践研究
中图分类号：
作者姓名：
张杰
作者机构：
上海市万祥学校,上海 201313
文献出处：
引用格式：
[1]张杰-.初中体育家庭作业的设计与实施策略研究)[J].青少年体育,2022(03):110-111,132
A类：
B类：
体育家庭作业,设计与实施策略,初中教育,教育减负,发展视域,初中学生,成日,生活习惯,初中体育教学,基础内容,作业模式,教学发展,运动热情,相互融合,学生运动,运动习惯,利养
AB值：
0.257969
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